Елена Калугина

Мой Пушкин

6 июня 2024 года исполняется 225 лет со дня рождения великого русского поэта и писателя, основоположника новой русской литературы Александра Сергеевича Пушкина. Его наследие включает более четырехсот произведений, которые не теряют актуальности и в настоящее время. Он создал литературный русский язык и ещё при жизни был признан величайшим из русских поэтов. В связи с Пушкинским юбилеем в Оренбургском президентском кадетском училище проводится конкурс творческих работ «Мой Пушкин».
Организацию и проведение Конкурса обеспечивает творческое объединение «Арт – кадет» (образцовый детский коллектив) структуры дополнительного образования Оренбургского президентского кадетского училища.
Цель Конкурса: поддержка творческих способностей кадет Оренбургского ПКУ. Его основные задачи :
1) способствовать обобщению и углублению знаний обучающихся о творчестве А.С. Пушкина;
2) создать условия для отображения средствами изобразительного искусства своего видения творчества А.С. Пушкина;
3) обеспечить процесс стимулирования познавательных интересов и творческой активности обучающихся.
Конкурс проводится с 1.02.2024 по 12 июня 2024 года среди кадет творческого объединения «Арт-кадет» Оренбургского ПКУ .

Беспилотники: блеск навыков и знаний

8 и 9 декабря 2023 на базе Оренбургского президентского кадетского училища прошли областные соревнования по спортивному программированию и турнир операторов беспилотных летательных аппаратов! (Организаторы – министерство цифрового развития и связи Оренбургской области, министерство образования Оренбургской области, Оренбургское региональное отделение Федерации спортивного программирования России, министерство промышленности и энергетики Оренбургской области, министерство физической культуры и спорта Оренбургской области, Оренбургское президентское кадетское училище). ‍ Собралось более 100 участников в возрасте от 12 до 22 лет. Училище представляла команда кадет из 8,9 и 10 классов (руководитель – педагог дополнительного образования Салов В.А.). Кадеты достойно представили свои навыки и продемонстрировали знания по управлению БЛА: стали победителями в 3-х номинациях («Программирование беспилотных авиационных систем»; «Управление беспилотными летательными аппаратами на симуляторе»; «Управление беспилотными летательными аппаратами FPV – дронами»).

Блеснули навыками и знаниями кадеты Старухин Алексей (10 класс) и кадет Аверьянов Данила (9 класс). Они показали высокий уровень владения управлением и программированием БЛА.

Гомозов Владимир, кадет 8 класса: «В ходе турнира мы посетили различные интерактивы и мастер-классы. Это было очень полезно для расширения наших знаний».

Зенов Тимофей: «Мы с гордостью провели экскурсию по нашему кабинету БЛА. Гости задавали много различных вопросов по особенностям тренировок с БЛА».

Ученье – свет. И фотография тоже…

проект №1

проект №2

проект №3

на занятиях фотомастерства

На занятиях творческого объединения «Фотомастерство» кадеты 8 курса узнали об особенностях и важности постановки света при создании профессиональ-  

ной качественной художественной фотографии. В ходе практической работы кадеты своими глазами увидели разницу между мягким и жёстким светом. Научились управлять светом для придания объёма фотографии. Ознакомились с видами и типами приборов освещения.

Кириллов Иван, кадет 6 класса: «Раньше никогда я и не задумывался, что с свет играет такую важную роль в фотографии. В фотографии вообще очень много говорят про свет: про его источники (естественный и искусственныйпостоянный или импульсный), про его характер (мягкий и резкий). Я понял, что «фотография — это светопись».

Смирнов Иван, кадет 6 класса: «На занятии мы узнали, что есть интересный термин: «рисующий свет». В фотографии всё обычно начинается с него. Это такой свет, который позволяет хорошо проработать объёмы и детали на предмете. Его задача— осветить предмет, чтобы его было хорошо видно: чтобы подчеркнуть объёмы и можно было рассмотреть мелкие детали в светлых областях».

Кадеты сделали несколько творческих проектов с игрой света, некоторые из них представлены на сайте.

ККБ – это Кадетское Конструкторское Бюро

ККБ – такое творческое объединение есть в структуре дополнительного образования училища. В нем участвуют кадеты, которые увлечены конструированием, моделированием, созданием разных технических устройств и приспособлений.

Петров А.Е., педагог дополнительного образования, руководитель технических проектов по авиа и судо-моделированию: «Программа дополнительного образования направлена на развитие интереса кадет к технике, на развитие образного и логического мышления, на освоение навыков работы с различными материалами, инструментами и приспособлениями ручного труда. Актуальность ККБ в том, что реализуется педагогическая идея формирования у обучающихся умения учиться самостоятельно, добывать и систематизировать новые знания через конструкторскую деятельность. На занятиях развивается: мелкая моторика рук, образное и  логическое мышление, зрительная память, дизайнерские  умения, внимание, аккуратность в  исполнении работ. На занятиях кадеты также знакомятся с историей и современным уровнем   развития российской военной техники».

Прилепин В., кадет 7 класса: «На занятиях в ККБ  мы изучаем что такое размер технической авиа-модели, какие критерии размера необходимо учитывать при технологии изготовления и характеристикам (радиус полёта,хода, ветро и водоустойчивость), требованиям к посадочной площадке. Это целая наука! Решение практических задач на расчет размера модели напоминает мне уроки алгебры!»

Беспилотные летательные аппараты: изучаем и управляем.

В настоящее время наблюдается лавинообразный рост интереса к беспилотной авиации, как инновационному направлению развития современной техники. Благодаря росту возможностей и повышению доступности БЛА, потенциал использования их в разных сферах стремительно растёт. Это создало необходимость в новой профессии: оператор БЛА.

В училище занятия по БЛА пользуются особой популярностью: стратегическая задача программы дополнительного образования состоит в подготовке специалистов по конструированию, программированию и эксплуатации БЛА.

На занятиях (руководитель В.А. Салов) кадеты учатся моделировать и конструировать БЛА, происходит подготовка их к планированию и организации работы над разноуровневыми техническими проектами. Организация работы основана на изучении конструкций БЛА, их программированию и выполнении практических полётов. Все это способствует формированию у обучающихся интереса к инженерному делу, привитию специальных знаний, умений и навыков, необходимых для развития конструкторских способностей и технического мышления.

Кадеты получают теоретические знания и оттачивают практические навыки: знакомятся с различными моделями БЛА, программным обеспечением и возможностями технических устройств, совершенствуются в управления ими.

Старухин А., кадет 9 класса: «Мне очень нравится выполнение практических полётов визуальных и с FPV-оборудованием».

Гомозов В., кадет 8 класса: «На занятиях у нас происходят практические работы по сборке, программированию и ремонту коптеров, а также оттачивание навыков управления БЛА»

Загадочные линии

В холле Арт-кадет, открыта выставка «Загадочные линии», выполненная кадетами 6-х классов творческого объединения дополнительного образования «Арт-кадет» (руководитель педагог дополнительного образования А.В. Степанова).

Зрителям представлены творческие проекты, где в хаотично расположенных линиях  юные художники выделяли художественные образы и творчески их оформляли. Цель проектов: развитие творческого воображения.

Кадет Шемет Михаил (6 класс): «Эта тема мне была интересна тем, что я всегда считал, что рисовать не умею, но оказалось, что в изображении случайно нарисованных линий проявилось вполне реальный образ. У меня получился гусь в солнцезащитных очках. Я очень доволен своим рисунком».

Кадет Карпец Никита (6 класс): «У меня из разных линий получилась собака! Я даже не ожидал, какая она классная!».

Кадет Кильметьев Богдан (6 класс): «В профессии военнослужащего иметь  творческое образное воображение необходимо. Что-то представить и сконструировать, начертить по памяти карту или план местности, или что-то запомнить, опираясь на свое наблюдение и воображение. Поэтому этот проект меня очень увлек».

b_280_180_16777215_00_images_stories_2023_11_13.11_1.jpgКадет  41 учебного взвода  Оренбургского президентского Данила Якименко — участник объединения дополнительного образования «Увлекательный китайский» – в числе финалистов XVIII областного конкурса молодежных авторских проектов «Моя страна – моя Россия».

Конкурс проектов, направленных на социально-экономическое развитие российских территорий, проходит под эгидой Законодательного Собрания Оренбургской области и при поддержке региональных министерств. Одна из его задач – привлечь молодежь к решению проблем регионов, городов и сельских поселений, вопросов социально-экономического развития российских территорий.

В 13 конкурсных номинациях было представлено свыше 200 проектов, из которых определены лучшие.

Работа Данилы Якименко на тему «奥伦堡 是多民族的城市! Оренбург – многонациональный город! Содружество наших стран» (научный руководитель – преподаватель китайского языка Елена Налетова) заняла 3 место.

Церемония награждения победителей конкурса прошла в Колонном зале Дома Советов.

Поздравляем с достойным результатом!

b_280_180_16777215_00_images_stories_2023_11_13.11_2.jpgb_280_180_16777215_00_images_stories_2023_11_13.11_3.jpgb_280_180_16777215_00_images_stories_2023_11_13.11_4.jpg

b_280_180_16777215_00_images_stories_2023_11_08.11_01.jpgВИА «Наш выбор» Оренбургского президентского дал концерт в санатории-профилактории «Солнечный».

В составе ансамбля выступают девятиклассники Егор Черномырдин, Данила Ткачук, Владимир Шульга, Матвей Федотов, Иван Савинков и семиклассник Климент Яковлев.

Кадетский творческий коллектив исполнил хиты групп «Земляне», «Кино» и «Браво» для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, приехавших в детский оздоровительный лагерь с проведением санаторных смен «Солнечный» в период осенних школьных каникул со всего Оренбуржья.

Взрослые отдыхающие санатория-профилактория тоже получили возможность оценить исполнительское мастерство наших юных музыкантов.

Каждое выступление кадетского ВИА сопровождалось овациями. Зрители не только аплодировали и подпевали, но и танцевали.

Главный врач санатория-профилактория Наталья Оськина горячо поблагодарила президентских кадет и их художественного руководителя Наталью Гомозову за прекрасный концерт, пожелав всему коллективу училища новых побед в учебе и творчестве.

b_280_180_16777215_00_images_stories_2023_11_08.11_02.jpgb_280_180_16777215_00_images_stories_2023_11_08.11_03.jpgb_280_180_16777215_00_images_stories_2023_11_08.11_04.jpgb_280_180_16777215_00_images_stories_2023_11_08.11_05.jpg

МУЗЫКА НАС СВЯЗАЛА

«Музыка нас связала», — так говорили слушатели после концерта вокально-инструментального ансамбля училища.

В рамках отборочного этапа игр КВН среди довузовских образовательных организаций Центрального военного округа Министерства обороны Российской Федерации с музыкальным подарком выступили артисты ВИА «Наш выбор»: 9-классники Шульга Владимир, Черномырдин Егор, Ткачук Данила, Федотов Матвей, Савенков Иван и 6-классник Яковлев Клим.

Кадеты-участники КВН Екатеринбургского СВУ, Кемеровского ПКУ, Омского КВК, Оренбургского ПКУ, Тюменского ПКУ пели вместе любимые кадетские песни. Эмоции зашкаливали, ведь музыка помогла настроиться на одну волну, подружиться ребятам разных училищ.

Руководитель коллектива, педагог дополнительного образования Н.К. Гомозова: «Это было ответственное выступление. Но кадеты отыграли концерт на отлично!»

Битва кадет на шахматной доске

Шахматы — это битва умов. Игроки соревнуются за самую удачную стратегию, которая приведет их к победе. За шахматной доской необходимо быстро оценить ситуацию, подобрать варианты, просчитать возможные исходы, взвесить все за и против. И так каждый ход. Мозг привыкнет анализировать и принимать рациональные решения.

Такой навык очень полезен в военном деле: если возникнет проблема, то военный не станет поддаваться эмоциям, а сразу начнет искать ее логичное решение. Это преимущество кадеты и начинают приобретать с опытом игры в шахматы. Игра стала массовым хобби в училище. Играют и младшие, и старшеклассники. Все это трансформировалось в училищные турниры: в матчи межкурсовых турниров по шахматам (групповой этап). Судьями стали сами кадеты: кадеты 4 курса Якшибаев Арсений (главный судья) и Муллов Георгий, кадеты 2 курса Алипов Давид и Бундин Михаил.

Итоги турнирных игр между 5,6,7 классами представлены в таблицах:

23.09.2023
игра взводов результат
11 взвод – 83 взвод 15-12
12 взвод – 82 взвод 19-23

 

01.10.2023
игра взводов результат
13 взвод – 81 взвод 14-14
14 взвод – 85 взвод     17,5-10,5

 

07.10.2023
игра взводов результат
15 взвод – 84 взвод 13,5-14,5
16 взвод – 86 взвод     17-11

 

14.10.2023
игра взводов результат
81 взвод – 71 взвод     22,5-5,5
82 взвод – 72 взвод     22,5-5,5

 

Определились победители. Среди 7 классов это 11, 14 и 16 взвода. У 6 классов победители группового этапа 81, 82 и 84 взвода.

Кадет 4 курса Якшибаев Арсений: «Шахматные стратегии не всегда срабатывают так, как предполагает игрок. Иногда на доске возникает неожиданная ситуация, тогда надо подключить фантазию, чтобы найти нужный ход и стать победителем. Этот навык помогает и в нападении: например, когда нужно застать противника врасплох свои ходом».

Май 2024
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
2728293031  

Архивы